プロフィール
プロフィール
杉山知之
デジタルハリウッド 学長
デジタルハリウッド大学 学長
デジタルハリウッド大学院 学長
工学博士
1954年東京都生まれ。
1979年、日本大学大学院理工学研究科修了後、日本大学理工学部助手。87年より、MITメディア・ラボ客員研究員として3年間活動。90年、国際メディア研究財団・主任研究員、93年、日本大学短期大学部専任講師を経て、94年10月、デジタルハリウッド設立。以来、クリエイターの育成、インターネットビジネスの発展に力を注いでいる。
 デジハリ創立10周年となる2004年、開校当初からの念願であった、デジタルコンテンツ専門の「デジタルハリウッド大学院」を開学。同年11月、IT×英語&留学×クリエイティブを学ぶ「デジタルハリウッド大学」が文部科学省認可。学長に就任。2005年4月開学。2008年10月、「コンテンツ学会」副会長に就任。
【委員】
デジタルラジオ推進協会・番組審議会委員 その他、CG-ARTS協会、デジタルコンテンツ協会などの委員を歴任。
NPO法人 エコロジー・カフェ理事、NPO法人 VIPO(映像産業振興機構)理事。
福岡コンテンツ産業拠点推進会議、マルチメディア放送ビジネスフォーラム、メタバース協会の会長、コンテンツ学会の副会長を務める。
また、毎年、多くのデジタルコンテンツのコンテストの審査員を務めている。
【著書】
「デジタル書斎の知的活用術」(岩波アクティブ新書)
「ポストITは日本が勝つ!」(アスキー出版)
「デジタル・ストリーム・未来のリ・デザイニング」(NTT出版)
「クール・ジャパン 世界が買いたがる日本」(祥伝社)
「クリエイター・スピリットとは何か?」(ちくまプリマー新書)
What's DIGITFUL WORLD
DIGITFUL WORLDとは
DIGITFUL WORLD
音楽がCDになった1982年、人はすべての表現がデジタル化することを進歩とした。 1983年、ファミコンは、コンピュータゲームの飛躍的発展を約束した。 本をCD-ROMしようとしたとき、世界にたくさんのデジタルツールが出現した。 CGは、ビジュアル表現に革命を起こし、映画をアニメを変化させた。 1994年PlayStationは、すべてのゲームを3Dへと導いた。 1995年、インターネットは突如、人々の生活空間とリンクした。
PCのスピードと容量の飛躍的な増大は、写真も映画もあらゆる映像をデジタルで扱うことを当たり前にした。20世紀のメディアの覇者テレビは、それでも最期までアナログだった。しかし2011年、アナログ電波は停止する。人の持つ主要メディアがデジタルになった。これがゴールだったのだろうか?
21世紀、ぼくたちは街で生活をする。デジタル情報はぼくの目には見えない。飛び交うケータイのデジタル情報、GPS信号、商品につけられた電子タグ、街はデジタルで溢れている。その中をぼくは歩く。無数の監視カメラがぼくを捉え、デジタル映像として、ハードディスクに書き込んでいく。一度システムがスタートしてしまえば、人が関わらずともデジタル化は進む。
主要なメディアがデジタルとなり、人の動きもモノの動きもデジタル化できた。しかし、みんなバラバラで、繋がっていない。デジタル化することがゴールじゃない! デジタル化されたからこそ、すべてを有機的にリンクすることが始められるのだ!デジタルコミュニケーションが爆発する世界が見えている。
そう、この世界を、ぼくは、「DIGITFUL WORLD」と呼びたい!今、やっとスタート地点に近づいている。デジタルが本当に人類に役に立つのは、これからなのだ。
DIGITFUL WORLDは、
knowledgeful, useful, wonderful, beautiful, powerful,
そしてsoulful!
知恵を出すときだ!
より良い人類として地球に存在するために!
DIGITAL HOLLYWOOD
デジタルハリウッド
デジタルハリウッド
日本初の産学協同クリエイター養成スクール。つねに最新の産業界のニーズをキャッチし、カリキュラムに反映。現在、卒業生は4万人以上。ゲーム、映画、CG映像、WEBデザイン、ネットビジネスなど様々なコンテンツ産業で働くデジタルクリエイターを数多く輩出しています。
デジタルハリウッド
デジタルハリウッド大学
IT×英語&留学×クリエイティブを徹底習得。Web、TV、ゲーム、アニメ、映画、出版、音楽、ラジオの業界で国際的に活躍する人材育成を目指す4年制大学。2005年4月開学。
デジタルハリウッド大学
デジタルハリウッド大学院
業界が生み出す日本唯一のデジタルコンテンツの最高学府となる専門職大学院として、2004年4月に開学。ITとコンテンツの融合が進む、ブロードバンド・ユビキタス社会において、グローバルなフィールドで真価を発揮できる人材育成を主眼としています。
デジタルハリウッド大学院
デジハリ・オンラインスクール(通信講座)
「デジハリ・オンラインスクール」は、グラフィック・DTP・Webデザインを学習いただけるeラーニング/通信講座をご提供しています。スクールに通うことなくインターネットを通じて、教室の授業を自宅で受講!好きな場所から臨場感たっぷりの授業をリアルタイムに受講することができます。
オンラインスクール(通信講座)

December 10, 2008

SIGGRAPH ASIA 1日目

Click!
SIGGRAPHの朝は早い。ホテルで朝食を済ませて、朝8時、大通りを渡った目の前にあるSuntec Singapore International Convention & Exhibition Centreへ。

さっそく1階で登録をすませる。今日は実質的な初日。展示会やアニメーションシアターは、明日からだ。

ぼくは、Autodeskが主宰しているEducation Summitに出た。Sony Imegeworks、EAといった産業側と、フランス、オーストラリアなどの学校から、CG教育に携わっている専門家たちがパネラー。聴衆たちも、ほぼ全員が、各国でCG教育に携わっている人々だ。

いろいろ立場は違っても、教育についての問題意識は、かなり共通していると感じた。

・アートよりに教えるのか?、技術よりに教えるのか?という今も昔も変わらないCG界の古典的問題。

・ほとんどの学生が、アニメーターに成りたいという希望を当初持っているが、それに対して、いかにCG制作の仕事が幅が広く、また、ハリウッドの有名スタジオで働くことだけが、ゴールではないことを教えるか?

・ネットの中で育ってしまったジェネレーションの学生たちに、いかにリアルなコミュニケーション能力をつけて、実際の制作現場で、チームの一員として働けるようにするか?

・アジアの学生たちが、国を超えて組まれる制作チームで働くために、英語教育を組み込む必要がある。

まさに、ぼくが長年、そう思って、デジタルハリウッド大学に取り入れてきたことだけれど、世界の教育関係者たちが同じ問題意識を持っているのだなと思った。

ハリウッド関連の人々は、企業も学校も教育カリキュラムなど、ノウハウを公開したり共有したりして、すでにアメリカ国内での教育を進めているという状況がある。

そして、それをアジア・オセアニアにも広げていきたいという感じが見えた。熱心に聴いているアジアの教育関係者の中に日本人はほぼ誰もいない状況。

ぼくは、それを悲観的にも見ているわけではない。何事もシステマティックに解決して行こうという欧米型と、それぞれの学校や先生の教育スタイルに、外から干渉しない日本の教育文化の違いかなとも思ったのである。

12時に終了して、アートギャラリーへ。公開は明日からということで、東大の河口洋一郎先生が、展示の準備をしていた(写真)。河口先生のアート作品が見られないSIGGRAPHというのは、考えられないね。

午後3時、ホテルのロビーで、シンガポール駐在の電通の方々とミーティング。ちょうどSIGGRAPH ASIAと同じ会場で、アジアのテレビ番組関係のトレードショーASIA TELEVISON FORUMをやっていて、日本からも、ヨーロッパからも、多くの放送番組制作関係者も、シンガポールに来ているのだ。

午後4時半、SIGGRAPHの会場に戻る。日本の関係者の方々と来年、横浜で行われるSIGGRAPH ASIAのことについて、いろいろと話す。

午後6時からは、TheatreでSIGGRAPH恒例のFast Forward Session。明日から発表される59の論文の著者が、50秒という時間で、パワポを使いながら論文の紹介をするのだ。これを見るだけでも、非常に広い領域を持つCGの研究の最前線を理解できてしまう。

また、このSIGGRAPH ASIAからSketchも発表に加わった。Sketchというのは、これから良い研究に発展しそうな論文。今回は40の論文が選ばれていた。合計で2時間、濃い時間を過ごした。

午後8時に終了し、Theatreでいっしょになった週刊アスキーの福岡俊弘さんと、近くの海沿いにある屋台村へ行き、夕食。2時間あまり、いろいろなことを話しながら楽しいときを過ごした。

福岡さんは、出てきた料理を、さっそくケータイで撮り、ご自身のBlog「西新宿で健気に働く元編集チョの日記」にアップ。リアルタイムでのアップには、ケータイが必需品だね。

10時半にホテルに戻り、1日目が終了。


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